Una vez revisadas las votaciones tanto de alumnos como de profesores, las dos portadas que han tenido más votos son las dos siguientes. En tamaño grande la que aparezca en la agenda, ha sido la más votadas por alumnos y aunque no fue la primera entre los votos de los profesores, en el cómputo total acabó siendo la ganadora
Tras la primera cancelación por motivos de fuerza mayor, hemos tenido que replantear el concurso de manera que se realizará aprovechando la celebración del Día del Centro el jueves 19 de mayo. Solo participarán los alumnos inscritos y no sus familiares. El horario figurará en el programa de actividades, de manera que llevará media hora cada uno de los niveles: 1º/2º ESO, entre 11:30 y 12:00; 3º/4º ESO, entre 12:00 y 12:30; Bachillerato y Ciclos; 12:30 a 13:00.
La prueba consistirá en completar un cuestionario en Quizzizz con 40 preguntas del libro asignado. Los ganadores serán quienes obtengan más puntos en función del número de aciertos y del tiempo invertido en las respuestas.
En esta ocasión, MARIA JOSÉ GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, profesora del departamento de Educación Plástica y Visual y jefa de estudios, nos recomienda las siguientes lecturas:
Una historia de España, de Arturo Pérez Reverte
SINOPSIS: Un relato ameno, personal, a ratos irónico, pero siempre único, de nuestra accidentada historia a través de los siglos. Una obra concebida por el autor para, en palabras suyas, «divertirme, releer y disfrutar; un pretexto para mirar atrás desde los tiempos remotos hasta el presente, reflexionar un poco sobre ello y contarlo por escrito de una manera poco ortodoxa.» A lo largo de los 91 capítulos más el epílogo de los que consta el libro, Arturo Pérez-Reverte narra los principales acontecimientos ocurridos desde los orígenes de nuestra historia y hasta el final de la Transición con una mirada subjetiva, construida con las dosis exactas de lecturas, experiencia y sentido común. «La misma mirada con que escribo novelas y artículos -dice el autor-; no la elegí yo, sino que es resultado de todas esas cosas: la visión, ácida más a menudo que dulce, de quien, como dice un personaje de una de mis novelas, sabe que ser lúcido en España aparejó siempre mucha amargura, mucha soledad y mucha desesperanza.». Un volumen que reúne la historia de España escrita por Arturo Pérez-Reverte durante más de cuatro años en su columna «Patente de corso» del XL Semanal.
El maestro del Prado, de Javier Sierra
SINOPSIS: El maestro del Prado es un misterioso personaje que se ofrece a explicarle a Javier Sierra las claves ocultas de sus pinturas más célebres. Según el inesperado maestro, visiones místicas, anuncios proféticos, conspiraciones, herejías y hasta mensajes que parecen llegados del «otro lado» inspiraron a maestros como Rafael, Tiziano, el Bosco, Juan de Juanes, Botticelli, Brueghel o el Greco. La obra, presenta un apasionante recorrido por las historias más desconocidas y secretas de una de las pinacotecas más importantes del mundo, el Museo del Prado. Una historia fascinante de cómo un aprendiz de escritor aprendió a mirar cuadros y a entender unos mensajes ocultos que difieren de la ortodoxia de la Iglesia católica, una institución que en el Renacimiento era visto más como opresores que como espiritual. Una obra maestra que abre ventanas a un mundo apasionante. Una lectura que cambia para siempre nuestra visión del arte.
Olvidado rey Gudú, de Ana María Matute
SINOPSIS: Olvidado rey Gudú es la obra maestra de Ana María Matute y una de las grandes novelas de este siglo. Repleta de fábulas y fantasías, narra el nacimiento y la expansión del Reino de Olar, con una trama llena de personajes, aventuras y de un paisaje simbólico: el misterio Norte, la inhóspita estepa del Este y el Sur, rico y exuberante, que limitan la expansión del Reino de Olar, en cuyo destino participan la astucia de una níña sureña, la magia de un viejo hechicero y las reglas del juego de una criatura del subsuelo.
En esta ocasión las lecturas recomendadas vienen de la mano de ANTONIO FLORIÁN RAMÍREZ ORDOÑEZ, profesor del departamento de Geografía e Historia. Sus sugerencias son dos novelas gráficas:
Los Surcos del Azar, de Paco Roca
SINOPSIS: A través de los recuerdos de Miguel Ruiz, republicano español exiliado en Francia, Paco Roca reconstruye la historia de La Nueve, una compañía a las órdenes del capitán Dronne integrada en la segunda división blindada del general Leclerc, y formada mayoritariamente por republicanos españoles. Una historia apasionante y olvidada sobre la contribución española en la Segunda Guerra Mundial. La mayoría de los hombres que componían la Nueve tenían menos de 20 años cuando en 1936 cogieron las armas por primera vez para defender la República española. Ninguno sabía entonces que los supervivientes ya no las abandonarían hasta ocho años después, y que en la noche del 24 de agosto de 1944 serían los 0primeros en entrar en París. Los carros de combate llevaban, en el morro y en los flancos, nombres sorprendentes: Madrid, Don Quichotte, Guadalajara, Ebro o Guernica. Los soldados se apellidaban Granell, Campos, Fábregas, Royo, Pujol... Ellos encabezarán el desfile de la victoria del día 26 por los Campos Elíseos. Sin embargo, no lograrán su máxima meta de ver España libre del franquismo.
¿Por qué lo recomiendo? Porque cuenta una parte de nuestra historia poco conocida, la de aquellos exiliados de la Guerra Civil que fueron recluidos en campos de prisioneros en Francia y que acabarían jugando un importante papel en la 2ª Guerra Mundial. Además, es una historia muy emotiva, donde se nos muestra el proceso de documentación del libro y las entrevistas con el protagonista en la actualidad, lo cual nos da una idea de la cantidad de historias personales que existen detrás de cada proceso histórico.
Persépolis, de Majarne Satrapi
SINOPSIS: Es la historia de una joven que crece en el Irán de la Revolución Islámica. A través de los ojos de Marjane, una precoz y abierta niña de nueve años, vemos las esperanzas de un pueblo rotas al tomar los fundamentalistas el poder, imponiendo el velo a las mujeres y encarcelando a miles de personas. Inteligente y sin miedo, engaña a los "guardianes sociales" y descubre el punk, Abba y Iron Maiden. Pero cuando su tío es ejecutado sin piedad y las bombas caen alrededor de Teherán en la guerra entre Irán e Irak, el miedo diario que rodea su vida es palpable. A medida que crece, la audacia de Marjane hace que sus padres se preocupen por su seguridad. Y así, a los catorce años, toman la difícil decisión de enviarla a una escuela en Austria. Vulnerable y sola en un país extraño, resiste los malos tragos típicos de un adolescente. Además, Marjane tiene que combatir el hecho de ser equiparada con el fundamentalismo religioso y el extremismo de los que tuvo que huir. Con el tiempo es aceptada, e incluso experimenta el amor, pero tras el instituto se encuentra sola y con una terrible nostalgia de su hogar.
¿Por qué la recomiendo?: Porque representa muy bien a una parte de la sociedad iraní que, tras la deriva fundamentalista de la revolución, se siente extranjera dentro de su propio país. Muestra el proceso de la Revolución Iraní de 1979 desde los ojos de una niña que va creciendo en un mundo siempre cambiante. Durante la obra la protagonista va creciendo y descubriendo problemas más propios de la adolescencia al tiempo que se enfrenta a la difícil realidad sociopolítica del momento.
Retomamos esta sección del blog en la que recogemos lecturas recomendadas por profesores del centro. En esta ocasión las dos sugerencias de lecturas son de ANA MARÍA HERNÁNDEZ PEREIRA, profesora de Formación y Orientación Laboral que imparte clases en los ciclos formativos desde 2019.
Trece rosas rojas y la rosa 14, de Carlos Fonseca.
Sinopsis: Con la represión que siguió a la guerra, 13 mujeres de entre 18 y 29 años, fueron detenidas y torturadas antes de ser conducidas a la cárcel de las Ventas de Madrid. Su único delito afiliarse a las Juventudes Socialistas Unificadas, uno de los grupos contrarios a la dictadura instaurada tras la guerra civil española. El 5 de agosto de 1939 fueron elegidas para morir 13 mujeres de las 4.000 reclusas hacinadas en las Ventas, tras un juicio sumarísimo carente de cualquier garantía legal. La Rosa 14 moriría 6 meses más tarde debido a un error en la orden de ejecución
¿Por qué lo recomiendo? Porque es una historia tan real como desgarradora que demuestra que en las guerras, son las mujeres siempre las que más sufren
Tierra, de Eloy Moreno
Sinopsis: En el interior de una cabaña escondida en el bosque, un hombre hace una promesa a sus dos hijos: Pensad en lo que más os gustaría tener en la vida. Si acabáis este juego, os prometo que lo tendréis… Pero aquel juego nunca acabó. Treinta años después, uno de los niños ha conseguido cumplir su deseo, su hermana no. Es ahora cuando ella recibe un extraño regalo, un objeto que le va a permitir continuar el juego. Ocho personas han decidido, voluntariamente, inscribirse en un concurso que consiste en aislarse del mundo para siempre. La audiencia cree conocer todo sobre ellos, pero ni siquiera sospechan las razones por las que han tomado esa decisión. Esa misma niña, ahora periodista, debe averiguar la conexión entre el regalo y esos ocho concursantes para poder cumplir su deseo, si es que aun quiere hacerlo. La respuesta está en Islandia.
¿Por qué lo recomiendo? Porque es una obra de la que se deriva una gran crítica social, donde el poder de la televisión, las redes sociales y los influencers poseen un gran protagonismo, dejando al descubierto que vivimos en la dictadura del ahora, del ya....
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